Dobrodošli na službenu stranicu
Kabineta Baseline

Ivana Klarić Ivančić

Ivana je magistra socijalne pedagogije, certificirana terapeutkinja igrom i osnivačica Kabineta za razvojnu procjenu i podršku Baseline iz Dubrovnika. Ivanin glavni interes je psihoterapija djece i mladih i tretman emocionalnih i ponašajnih teškoća kroz terapiju igrom kao i edukacija stručnjaka kroz različite edukacije i radionice. Educirana je iz različitih pristupa terapije igrom (Child centered play therapy, „Learn to play“, Sandtray playtherapy, Theraplay, Filial play therapy i drugi) od vodećih svjetskih stručnjaka. Trenutno je u edukaciji iz geštalt psihoterapije, a završila je i 4 godine edukacije za realitetnog psihoterapeuta. Stručna je suradnica brojnih portala i časopisa za koje piše stručne članke o socio-emocionalnom razvoju djece. U kabinetu Baseline radi kao dječji terapeut sa djecom sa socio- emocionalnim teškoćama te provodi individualna i obiteljska savjetovanja po principima terapije igrom. Ivana je u duši dijete i obožava provoditi vrijeme sa svojim vršnjacima u dobi 3 do 11 godina. Majka je jednog predivnog dječaka Ivana koji je njena najveća ljubav i inspiracija. Ivana je stalno u potrazi za novim znanjima te se i dalje kontinuirano educira, posebno se usmjerivši na psihoterapijski rad sa djecom i mladima, kroz praćenje stručnih seminara, županijskih stručnih vijeća defektologa, konferencija, radionica za djecu sa socio- emocionalnim teškoćama i kroz praktični rad s namjenom osobnog rasta i profesionalnog razvoja. Više o Ivani (Link na europass životopis)

Barbara Hajdić

Barbara se Baseline timu pridružuje u lipnju 2020. Prije nego ju je ljubav dovela u Dubrovnik, Barbara je radila u Centru za rehabilitaciju Zagreb te je završila osobito važne edukacije : Talk Tools; Feeding therapy: A sensory motor approach, PECS Level 1 Training i TEACCH Autism Program. Trenutno je uključena u edukaciju Registered Behavior Technician po principima ABA terapije. RBT stručnjaci provode ABA tretman pod supervizijom certificiranih bihevioralnih analitičara (BCBA) ili njihovih asistenata (BCaBA). Osim navedenih edukacija nedavno je završila i edukaciju PECS Level 2 Training Workshop pri Pyramid Educational Consultants UK Ltd. Poseban izazov u radu predstavljaju joj djeca s poremećajem iz autističnog spektra s kojima trenutno najviše i radi.

Ivana Jakić

Rođena je u Dubrovniku gdje je završila osnovnu školu i prirodoslovno matematičku gimnaziju. Diplomirala je 2000. godine na Edukacijsko-rehabilitacijskom fakultetu u Zagrebu sa diplomskim radom “Utjecaj programa senzomotoričke stimulacije na razvoj djeteta s cerebralnom paralizom” te stekla naziv profesor defektolog (danas magistra edukacijske rehabilitacije). Tijekom svog fakultetskog obrazovanja volontirala je u različitim ustanovama koje se bave djecom s teškoćama u razvoju. Pružala je pomoć u učenju djeci s teškoćama u učenju, te kontinuirano pružala podršku slijepom studentu u smislu pratnje do određenih odredišta za vježbe i praksu kao i pomoć u pisanju na Braillevo pismo. Najduži period prakse provela je u Savjetovalištu Centra za rehabilitaciju Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta koje nudi edukacijsku i rehabilitacijsku podršku, genetsko savjetovanje, psihoterapijsku i psihosocijalnu pomoć. Po povratku u Dubrovnik zapošljava se u Centru za radnu terapiju i rehabilitaciju Dubrovnik na mjestu stručnog suradnika defektologa gdje je radila sa odraslim osobama sa intelektualnim teškoćama. Ujedno je bila voditelj savjetovališta za roditelje, predsjednik stručnog vijeća i voditelj stručnog tima. Provodila je i edukacijsko-rehabilitacijsku patronažu. Od 2008.godine radi u Osnovnoj školi Marin Držić-škola po posebnom programu kao učiteljdefektolog. 2016.godine završila je Brain Gym-program koji se sastoji od dvadesetak jednostavnih i ugodnih pokreta koji poboljšavaju školske vještine (pisanje,čitanje, matematičke i jezične vještine), koncentraciju, pažnju i pamćenje, emocionalnu ravnotežu te motoričku koordinaciju. 2011.godine educirala se na području “Primjenjena senzorika” u organizaciji Akademije osteopatije u trajanju od 40 sati čime se osposobila za korištenje standardiziranih testova procjene senzorne disfunkcije, te provedbu aktivnosti koje poboljšavaju senzornu integraciju. 2005.godine sudjelovala je na edukaciji “Komunikacija s autističnom djecom” koja je održana na Medicinskom fakultetu Sveučilišta u Splitu u organizaciji Akademije za razvojnu rehabilitaciju. 2001./2002.godine završila je poslijediplomsko stručno usavršavanje iz područja “Geštalt terapija pokretom u osoba s mentalnom retardacijom”. Volonterski je provodila jednogodišnju Geštalt terapiju sa djecom s intelektualnim teškoćama koja su bila smještena u domu za nezbrinutu djecu “Maslina” u Dubrovniku. 2001.2002.godine završila je dvogodišnji program certificiranih praktikuma iz realitetne terapije/ teorije izbora u organizaciji Instituta William Glasser. 2002.godine sudjelovala je na drugoj konferenciji ljudi s teškoćama u učenju u organizaciji Centra “Juraj Bonači” Split na kojoj je glavna tema bila kvaliteta življenja, a cilj trodnevnih radionica prepoznavanje svih teškoća s kojima su suočene osobe s intelektualnim teškoćama. 2001.godine sudjelovala kao predavač na savjetovanju “Osobe s invaliditetom-danas i sutra” u Puli. I dalje se kontinuirano stručno usavršava kroz stručne skupove, seminare, konferencije, radionice u organizaciji institucija i udruga Dubrovačko-neretvanske županije i cijele Hrvatske. U kabinetu Baseline radi kao vanjska stručna suradnica-edukacijski rehabilitator najviše sa djecom sa Down sindromom s kojima provodi individualan edukacijsko-rehabilitacijski program.

Andrea Džakula